Sexualpädagogik
Kinder und Jugendliche in der DPSG „entwickeln ein ganzheitliches Bewusstsein von Körper, Gefühlen und Geist. Ihren Körper begreifen sie als schützenswerten und aktiven Teil ihrer Persönlichkeit. Sie lernen den Umgang mit Gefühlen wie Liebe und Freude, Angst und Traurigkeit“ (Ordnung der DPSG). Dazu gehört auch, einen selbstbestimmten Umgang mit der eigenen Sexualität zu entwickeln.
Um Kinder und Jugendliche in der DPSG dahingehend zu unterstützen, greifen wir den Ansatz der Sexualpädagogik auf. Durch das Vermitteln von Wissen und dem Aufzeigen von Normen und Werten können wir Kindern und Jugendlichen eine Orientierung aufzeigen. Sexualpädagogik konzentriert sich – anders als der Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt – auf die positiven Aspekte der Sexualität. So können wir Kindern und Jugendlichen einen unvorbelasteten, angstfreien Zugang zur eigenen Sexualität ermöglichen.
Sexualpädagogik in der Gruppenstunde
Im normalen Gruppenalltag kommt es häufig fast automatisch zu Situationen, die das Thema direkt oder indirekt anschneiden. Leiter*innen sollten sich deshalb gezielt darauf vorbereiten. Daher ist es sinnvoll und notwendig, die eigene Aufklärung, die eigenen Vorstellungen und die persönliche Motivation zu diesem Thema zu reflektieren.
Altersgerechte Umsetzung
Für eine altersgerechte Umsetzung sexualpädagogischer Themen sollten sich die Leiter*innen Wissen über die sexuelle Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und möglichen Herangehensweisen an das Thema aneignen. Außerdem ist es wichtig, sich über die Erwartungen der Kinder und Jugendlichen im Vorfeld klarzuwerden. Unter Berücksichtigung dieser drei Aspekte sind Leiter*innen in der Lage, geeignete Methoden anzuwenden.